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番外一（2） 他是哥哥
然而她并未能如愿。
本是一个普普通通的午餐，黎时瑾仗着黎简不在，吃了足足一个小时。说实在的，他平时不会这样，黎简在与不在他都是一个样子，但今天，真的是身体不舒服，再加上心情也不怎么好……偶尔破格一次，应该也没什么吧。
黎时念坐在客厅等了很久，都没有听到楼上房间的动静，小姑娘傻乎乎的将盘子收进厨房，之后，她便不知该做些什么了。
她回到自己的房间，躺在床上，反反复复揣测哥哥的心理。那个画面仿佛定格在了她的心尖，久久不能够释怀……
思来想去，她决定，不论发生过什么，她要靠自己的努力，改变哥哥和爸爸之间持续了这么多年愈发紧张的关系。
看似困难，实践起来，更困难。
小孩子的热情和想象力总是超乎人的想象，待到下午黎简回了家，她便已经悄悄开始了自己的“计划”。
哥哥还在楼上，哥哥还是没下来……
“爸爸，您下班了。”黎简进门，迎接他的是一个小糯米团子。
“嗯。晚上吃什么，爸爸给你做。”黎简摸了摸黎时念的头，还没来得及换鞋子，就被黎时念又打发出去了。
“前几天楼下刚开了一家甜品店，听小朋友们说，店里的甜酸奶泡芙可好吃了，还有芒果口味的小蛋糕……其他小朋友都吃过了，就我没有……”黎时念水淋淋的大眼睛盯着黎简，仿佛在暗示他：你不买我就哭给你看，男人根本没有拒绝的机会。
“好，我下楼去买。”
“要芒果味的小蛋糕！”
黎时念快快的跑进厨房，冲了一杯温蜂蜜水，小心翼翼端出来放在茶几上。
她的计划，天衣无缝。
黎时瑾没听到黎简回家，他睡着了。昨天晚上没睡好，白天写了一会儿作业眼睛就开始有点疼了，在桌子上倚了一下便睡熟了。
黎简很快找到了目标店，原本是要排很长的队的，但是老板是他学生的家长，便节省了很长的插队时间。
买完蛋糕，简单和那位家长聊了两句。那个孩子的爸爸说：“我儿子随我，从小就爱吃甜食。我啊，这辈子也没什么大理想了，孩子喜欢什么，我就给他做什么。思来想去，干脆开了个甜品铺子，自己做的，给孩子吃也放心。”
“孩子听话，成绩也不差，我们小两口也没指望他能有多大出息，健健康康平平安安的比什么都好。”
这个时代，黎简见过太多急功近利、望子成龙的家长了，他不能说这种家长有什么不对，毕竟他们的初衷没有错，是为了孩子好，但不知怎么的，这个孩子的父母，莫名戳中了黎简的心。
他不止一次的将自己和那些家长进行对比，最终得出出的结论都是：我和他们不一样。
真的不一样吗？
嗯，黎简是对的。
回家。
推开门的那一刻，大腿又被一个软软糯糯的东西粘住了：“爸爸，哥哥说您工作辛苦了，给您泡了杯蜂蜜水。”
黎简若有所思。
昨天晚上，因为假期作业的事对他动手了，没想到今天……
“十一点之前，带上你这一周的作业，来书房一趟。”昨天晚饭后，黎简留了这一句话，便转身去厨房洗碗。
黎简不经常抽查作业，但是每查一次，都会有各种各样的问题。如果是在学校，黎时瑾从来都不会怕抽查作业，因为他的作业只会被当做模范张贴在优秀作业栏里；但在家里，一切都不一样了。
黎时瑾上楼，掏出了暑假作业，仔细检查了一遍：该写的都写了，他才放心。时间还早，又完善了一下，将空出来的部分填了填。
希望这次，问题能够少点儿。
男孩看着时钟转了一圈又一圈，待到十点五十五分才带上作业出了房间。说实话，他一分钟都不想在书房多待，说是十一点之前，便真是“十一点之前”。
“咚咚咚——”
“进。”
黎时瑾进入书房，显得有些局促不安。他故作镇定，将手中的作业摆在黎简桌前，下意识向后撤了一步。
“爸，这是我的作业。”说是要检查一周的，黎时瑾带来的却是前半个假期的，“各科暑假作业、数学预习下本书前两章、英语笔记、语文文言知识整理还有……物理手工模型。”
黎简根本不知道他的作业是什么，因为他相信，儿子一定会完成的，如果连这点把握都没有，就是他的失职了。所以，一开始，黎时瑾的准备方向就错了。
黎简翻开英语本，标准衡水体，和印刷体有得一拼。说实在的，他实在是不建议学生一致用衡水体写字，这是对孩子们天性的泯灭；然而要面对高考，这又是一种必然的趋势，毕竟对于中国考生来说，终极目标只有一个，那就是拿高分。
再然后，他翻开了数学暑假作业。老规矩，随机翻一张，然后订对那一节的答案，正确率必须保持在百分之九十以上，如果犯低级错误，可能还会被加罚。
这个环节往往是黎时瑾最怕的，就像你做完了卷子，拿到老师跟前面批一样，免不了紧张。
黎时瑾运气不错，黎简翻到的是解二元一次方程组的章节，这种难度系数极低的题，便要考验细心程度。
黎简顺手拿了只红笔，翻到相应答案，黎时瑾则是提着一颗心，站在一旁。
这是一套综合模拟题，一共 22道题，他有错两道的机会。黎简速度很快，不到两分钟，便改完了这套题，然后抽出一张草稿纸和一只黑色中性笔：“把错的两道题再算一遍，就在这里。”
两道，错两道，黎时瑾就放心了，至少没有超标。他接过暑假作业，站在桌前，微微弯腰，写起题来并不算吃力。
他做他的题， 黎简看其他作业。
但当他看到自己那两道错题的时候，他傻了。好家伙，还真是解一元二次方程组解错了，错就错在他的“2+3＝6”，这不是他第一次把2+3算成了6，上一次，如果没记错，应该是在六年级的时候，再上一次，可能就是三岁之前吧……三岁之前，黎简会给他三个糖，再给他五颗，然后让他自己数，告诉他：“数对了这些糖都是你的，数不对只能得到两颗。”；六年级的时候，黎简就会指着题说：“你信不信，我把时念叫来都能算对，要不要送你去幼儿园重读一遍？”；而现在，不用多说，黎简会给他两板子。
想到这里，他身体的某个地方就条件反射般的疼，他想办法让自己冷静下来，全心全意投入到题目中，即使是两道毫无难度可言的数学计算题。
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呜呜呜，我不是真的想当学习博主的啦，为什么发笔记热度比发文高，这不科学！一夜回到解放前……